多大給孩子買手機比較合適？
這個應該看孩子，不同的孩子情況不一樣，多大年齡買，也就不一樣。跟題主說說我親身經歷吧：
我孩子很自律。自律到什么地步呢？現在新冠肺炎疫情，學校不開學，在家上網課。他每天除了下午網課結束后下樓在小區跑步半個小時，這一天屁股基本上不離開椅子，上網聽課，做作業，做完作業做自己買的習題。所以他小升初以后，我送了他一部華為手機，初二他叔叔送了一部平板，中考以后他姑姑送了他一部筆記本電腦。我看過，手機平板筆記本上沒有游戲。
我孩子算是比較優秀的了吧？還有更優秀的！我朋友的孩子，手機平板筆記本都有！而且都有游戲！但！學習成績比我孩子還好！我注意觀察了，這孩子簡直就是機器！剛才還在打游戲，時間一到，放下電腦，坐在書桌前開始學習！中間轉換過程，半分鐘！這樣的孩子，想啥時候買——什么？手機？平板？那就啥時候買！
我孩子的同學，這孩子的家長和我關系不錯。現在不得不用到手機平板啥的，他就是擔心孩子走歪了。這孩子鬧出過什么搞笑事？學校開運動會，他要帶一部手機去學校，拍拍照片留個紀念。運動會過去，老師召見家長：他拍的照片呢？開幕式才過去！他就躲到沒人的嘎啦里打游戲去了！當班長的不管自己班級的事，這就不說了，自己打游戲，還把參加運動會比賽的同學帶跑了幾個去打游戲！——這種類型的孩子，自律能力極差，最好不給他手機，不得不用到的時候，家長必須看著，不能打游戲，上網聊天，不能上網搜作業答案。
另外，家長不給孩子買，現在孩子挺有錢的，開家長會，班主任就說過一個事：上屆的一個孩子，人家自己上網買的二手機，買了幾個！被家長沒收之后，叛逆性爆發，干脆不學了，最后連二本都沒考上。
后面這兩個類型的孩子居多。我和孩子幾位老師都有過這方面的溝通交流，有一位老師十分痛心，他說他帶過的學生中，最起碼有不少于十個孩子，極其優秀的孩子，最終毀在手機上。
